【灵动西幼】我上幼儿园啦!---记西岗幼儿园仙林湖园小班年级组主题活动

风儿轻轻吹,小鸟快快飞,我上幼儿园啦!小朋友们要上幼儿园了,初次离开亲人的怀抱,迈出这艰难而又重要的人生第一步,开始适应集体生活,开始接受正规的教育。这对孩子来说无异于一场人生的挑战,有惊喜、有坎坷、有许多的意想不到……

正式入园——美好童年 扬帆启航

东冬:我要奶奶。

姐姐:奶奶放学就来了,别哭了小弟弟。
东冬:可是我已经等不及了。
姐姐:别难过了,姐姐来带你玩。
东冬:我想去万达茂玩。
姐姐:放学了再去万达茂,我带你去滑梯那边玩吧,我们比赛看谁爬得快。
快乐的时光总是那么短暂……
姐姐:再见了小弟弟,我们要回去咯。
东冬:你到哪里去呀?
姐姐:我要回班级了,小弟弟你要听话哦。
东冬:那你什么时候还来陪我啊?
姐姐:明天我还会来陪你玩的,小弟弟要勇敢哦!

大班哥哥姐姐们主动来到班级安慰我们,陪伴我们,耐心的带着我们慢慢的熟系陌生的新环境。我们感觉开心多啦!

 小班的孩子们已经正式成为仙林湖幼儿园的一份子啦!他们和老师一起玩游戏;积极参加集体活动、听老师讲故事;自己午睡……就像一下子长大了。老师精心准备内容丰富、符合小班幼儿年龄特点的活动,层层深入,让孩子间、师幼间逐步消除陌生感,进一步建立亲密关系,让他们更快地熟悉环境,融入到集体生活中。通过这一系列精彩的活动,不仅推动了教师顺利开展新生入园工作,而且有效地拉近了家园之间的距离,帮助幼儿度过了入园焦虑期,这也是他们成功迈向美好童年的第一步!

生活体验——相信自己  我能做到

 第一次离开家庭,来到幼儿园这个完全陌生的环境,那么独立用餐将是幼儿所面临的一大挑战,因为,现在的孩子大多数往往是饭来张口,家长包办代替。在进入幼儿园以后,集体生活环境,则需要他们增强生活自理能力,逐步学会自己的事情自己做。因此,根据小班幼儿年龄特点学习用小勺把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽,改变进餐依赖的习惯也是必经的过程。及时表扬和鼓励能够独立用餐的幼儿,激发幼儿独立进餐的积极性,逐步形成良好的进餐习惯,在短时间内适应幼儿园的生活。瞧!在老师的鼓励下我们吃的多香~

学习本领——点滴进步  智慧成长

当当:国庆节了我要做一个红红的灯笼。

沣沣:什么是国庆节呀?

当当:就是祖国的生日,就像是爸爸妈妈过生日一样。

芯芯:我知道爸爸妈妈过生日有蛋糕,还有礼物!

当当:我要做个灯笼当礼物!

沣沣、芯芯:我也要做灯笼送给祖国当礼物。

转眼宝贝们开学已经一个多月了,孩子们在老师的陪伴下渐渐的适应了幼儿园生活,喜欢上幼儿园啦!也学习到了很多新本领,唱歌、画画、听故事;九月迎来了中秋节和祖国的70岁生日,孩子们亲手制作了各种手工作品来庆祝节日,为了培养小班幼儿良好的行为习惯,小班年级组的老师们抓住时机,带领幼儿更好的完善班级常规,让幼儿学会主动向老师及同伴打招呼,与同伴友好相处;并且喜欢玩具,愿意分享,养成良好的行为的习惯,更好的参与到游戏活动中,使孩子们爱上幼儿园。

如:喝水、入厕、进餐、午睡、游戏、早操等各个环节都贯穿着行为习惯的培养。最后,幼儿良好生活行为习惯的养成不是一朝一夕就能做到的,特别是小班幼儿自控能力欠佳,很容易受到外界环境的影响,这就需要老师们付出更多的爱心和耐心。相信在老师和家长的共同努力下,孩子们会适应的越来越好!期待宝贝们绽放出更多灿烂的笑容。